活動主題：健康促進~安全教育與急救—實施策略

一、綜合性策略

1.籌組健康促進計劃推動小組，暢達溝通管道，凝聚共識確立目標。

2.健康促進議題融入課程教學，透過協同教學，專材專用。

3.營造友善與健康的學習環境，充實軟硬體設備。

4.舉辦教師增能研習活動，結合e化教學，提升相關教學知能。

5.舉辦多元及課外活動教學，讓健康促進議題更為活潑、生動。

6.建置網絡平台，促進教學資源共享。

7.定期檢討改進，落實回饋機制，滿足親師生健康需求。

8.整合校內外資源，共構健促服務網。

二、六大範疇實施策略

(一)訂定學校政策

1.籌組委員會，進行需求評估，制定各項衛生健康教育實施計劃。

2.擬訂實施計劃並納入學校行事曆。

3.規劃並舉辦健康促進學校的研習課程。

4.鼓勵教師將健康議題納入課程與教學。

5.結合社區資辦理相關活動。

6.辦理健康檢查服務及後續追蹤矯治。

7.舉辦家長親師座談，宣導「健康促進學校計劃」內涵。

(二)健康服務

1.擬定安全與急救教育計畫。

2.透過連絡簿或班親會提供學生及家長安全教育與急救相關資訊。

 (三)健康教學與活動

1.確實執行安全與急救教育活動，並融入教學課程。

2.舉辦安全與急救教育教育宣導活動。

3.提供安全與急救教育觀念，並辦理複合式防災演練。

(四)學校物質環境

1.設置安全與急救教育宣導專欄與網路學習環境。

2.建置防災校園，提供防災物資與配備。

 (五)學校社會環境

1.結合運動會，將安全教育與急救之健康議題融入遊行，喚起安全教育之重要。

2.培訓安全小志工，協助安全教育與急救教育之推動。

 (六)社區關係

1.與社區資源合作，提供教職員工生安全與急救教育相關知能研習。

2.結合班親會或親職講座將安全與急救教育相關知能由學校延伸至家庭。